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人为状态下民族民间艺术在学校教育中的传承
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2011年第2期 36-38页,共3页
【作 者】:
刘徐湘
【摘 要】
自然的人文生态下民族民间艺术的"文化传习",遇到现代化引起的传承困境;学校教育要承担起民族民间艺术传承的责任,从课程资源的"文化引入"到全面教改实验与实施的"文化自觉",让民族民间艺术传承成为学校教育中的一部分,为民族文化的历史延续作出贡献。
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