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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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文化、人化与敦化
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2012年第6期 3-5页,共3页
【作 者】:
包立峰
【摘 要】
文化的主体是人。人创造了文化,也通过文化确证自身。人之为人的过程就是一个“文化”的过程,而文化的自觉恰恰需要教化来实现。即社会的文化成就向人自身属性转化,这个转化过程就是人的社会化过程和结果。人从个体的人到社会的人,归根结底是人融进社会文化中去的过程。这一社会化的过程,是人知道做什么和怎么做的过程,是人化的过程,是人本质提升的过程,而这一过程时刻离不开人的教化。从某种意义上说,这一过程就是教化本身。
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