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农民教育的推进与基层政府职能转变
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2012年第5期 12-14页,共3页
【作 者】:
樊清
【摘 要】
中国的问题根本上是农民问题,推进农民教育具有重要的意义,政府及其“行政官员都负有一种帮助教育公民的责任”,但目前基层政府对农民教育缺位严重。因此,推进农民教育发展应成为基层政府职能转变的基本内容。基层政府要明确自身在农民教育中的主体地位,保障必要的财政投入,充分利用社会文化资源等,以担负教育引导农民的职能。
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