期刊简介
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
过刊浏览
- 15/12关于开展全国教育...
- 15/12全国教育科学“十...
- 15/09关于拨付福建省教...
- 15/082015年度课题立项...
- 15/03关于做好福建省教...
- 15/01转发全国教育规划...
- 15/01转发全国教育规划...
中学卓越教师培养与微型课题研究
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2013年第4期 48-50页,共3页
【作 者】:
刘中黎
【摘 要】
微型课题研究是一种平民化或草根化的教育科研样式,在促进中小学教师专业化成长上发挥了独特而重要的作用。显然,微型课题研究应该成为高师院校中学卓越教师人才培养的主要支点和重要抓手。
上一篇:延边中小学教师继续教育现状分析
下一篇:教师教育实习基地建设:政府的视角