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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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为“自由教育”正名 塑造当代大学价值观
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2015年第0卷第5期 6-8页,共3页
【作 者】:
吴妍
[1] ;
吴晓春
[2]
【摘 要】
自由教育不具有一种固有不变的品质,是西方文明两千多年来的教育和社会价值变迁的现象投射。国内学界对自由教育产生误解的主要原因在于混淆了liberal和freedom两个概念。追溯自由教育的流变与分化,才能解构自由教育的传统静态研究模式,实现公民教育形式对当代大学发展的价值引导。
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