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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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顺性的教育公平观
【出 处】:《
教育评论
》 2016年第0卷第1期 23-25页,共4页
【作 者】:
林雪贞
【摘 要】
教育的本质是尊重并顺应人的本性禀赋,开启人的潜能,实现人尽其才。教育资源分配的不公是教育浅层外在的不公;背离教育本质,在施和受之间立场的颠倒,是教育的深层和内在的不公。尊重教育本质,站在受教育者本性天赋的立场,充分发挥特质潜能的教育才是公平的教育,教育应该致力于这个层面的公平。确立顺性的教育公平观,并在顺性教育公平观下定位好教育各阶段的基本使命,是未来教育发展的方向。