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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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高校人文通识课教学改革路径探究
【出 处】:《
教育评论
》 2016年第0卷第2期 146-149页,共4页
【作 者】:
周黎燕
【摘 要】
高校人文通识课被边缘化的困境亟须从三个层面予以修正,从而为人文通识课的教学改革提供切实保障。一是践行人文通识教育的核心理念——全人教育,培养具有通融识见、博雅精神和优美情感的人。二是课堂教学应关注学生心灵成长,使现实生活成为理论知识的落脚点。三是实行小班制,打造有凝聚力的教学共同体。