期刊简介
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
过刊浏览
- 21/01福建省教育科学规...
- 20/12关于福建省教育科...
- 20/12福建省教育科学规...
- 20/12福建省教育科学规...
- 20/12福建省教育科学规...
- 20/11福建省教育科学规...
- 20/112020年福建省教育...
论私法视阈中的受教育权
【出 处】:
【作 者】:
陈运华
[1]
【摘 要】
宪法上的公民受教育权,实质上也是一项独立的人格权。因此,有必要从私法的视角来研究公民受教育权。就受教育权的性质而言,包括宪法层面、行政法层面以及民法层面的受教育权。从人格权法的角度看,公民受教育权具有与其他人格权相同的属性和特征,但与作为公法意义上的受教育权有别,要把受教育权纳入民事权利体系作为一项新型独立的具体人格权。依照我国现有的民事法律规定,受教育权也应得到民事法律救济。
上一篇:全人教育理念在高校资助工作中的运用
下一篇:地方高校培育大学精神的理性思考