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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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农村学校改进中的价值困境及突破条件
【出 处】:
【作 者】:
汤颖
通化师范学院
吉林通化134002
【摘 要】农村学校改进既不能“闭门造车”,也不能“全盘外化”,而应建立可持续的自我改进机制。然而,有效的自我改进机制需要依托正确的学校改进价值判断。文章归纳并分析了农村学校改进在“改进主体”“改进目的”“改进方式”“改进理论与实践”以及“改进范式”等五个方面存在的价值困境,并在此基础上提出突破农村学校改进价值困境的行动条件。