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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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学校民俗文化课程选择的误区与反思
【出 处】:
【作 者】:
魏同玉
孙宽宁
山东师范大学教师教育学院
济南250014
【摘 要】学校民俗文化课程在传承优秀民俗文化的过程中具有明显的优势。当前学校在选择民俗文化课程时存在主体窄化、价值取向偏离、结构失衡等误区。选择优质的民俗文化课程,要进行科学定位,同时要切实提高师生对民俗文化课程的认同感,构建合理的课程选择运作系统,并确立以价值主体为导向的评价机制。