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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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间隔年:“95后”学生毕业的另一种打开方式
【出 处】:
【作 者】:王尧骏 张姗姗
【摘 要】近年来,"间隔年"由国外传入中国,在中国迅速发展。随着社会包容性增加和社会价值观多元化,间隔年已经成为"95后"学生毕业的另一种打开方式,越来越多学生参与间隔年。间隔年有利于学生缓解压力、提升就业能力、开阔眼界,修正思想观念、丰富人生阅历、加速社会化进程,但间隔年在中国文化背景下依然存在着诸多问题,需要完善与改进。
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