【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2011年第5期 84-86页,共3页

【作 者】： 罗琼

【摘 要】 随着现代社会的发展，传统思想政治理论课教学模式日益受到挑战。为适应教育发展需要，高校思想政治理论课教学必须进行探索和改革。本文从教学实际出发，提出把情境教学运用到思想政治理论课教学中，通过创设各种动态情境，调动学生积极性，以增强教学的有效性。