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论文化观照下的教学实践
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2014年第5期 30-32页,共3页
【作 者】:
陈庆文
[1] ;
刘远杰
[2]
【摘 要】
以“文化”观照教学实践的旨趣,在于从文化视角认识、把握并践行教学实践,它作为一种整体视野从教育者的教学认识、教学实践等层面提出了新要求。文化观照下的教学实践需要以教学文化自觉为逻辑前提,充分观照教学实践的整体发生过程,体现为对教学本质、教学方式、教学过程、教学目标等方面的文化观照。
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