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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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“知行合一”观影响下的教育管理伦理思想重塑
【出 处】:《
教育评论
》
CSSCI
2015年第0卷第5期 29-31页,共3页
【作 者】:
林培锦
【摘 要】
"知行合一"观是中国传统文化的瑰宝,它以深刻的伦理思维和哲学意蕴影响和规范着人们的行为,这与教育管理活动中的伦理行为具有内源上的一致性。由于受到传统"知行二元论"、教育管理者的非"真知"、教育管理者的职业道德及专业素养缺失等因素的影响,现实的教育管理中存在"知而不行""行而不知""知行相悖"等现状。重塑"知行合一"的教育管理伦理观,不仅需营造文化,引领实践,而且要通过学习与教育,掌握"真知",健全制度体系,规范教育管理伦理行为。